這次殘殘給他買了手刷限定版，一本好貴啊嚇死人了
這本很快就被掃完了呢，這次附贈燙金畫板
近拍
這次的封面是貴音美
助教的工作服
這股亢奮感，似乎會把至今以來的辛苦全部化為美好的回憶
再次地看一大校內的學生作品(八虎之前高中有去看展覽)
無論是大學還是創作，雖然一點都不順利，
但我希望自己是經過認真嘗試，才讓作品的觀看方式也有了改變。
有時候不會想每天創作，有時候會卯起來創作(都覺得時間不夠用)
自從開始工作後真的會很少去碰觸，所以看到八虎的經歷也覺得心有戚戚
學生時期也會這樣(會搞得像有作業才創作的感覺)
橋田約八虎、世田介去美術館看委拉斯貴茲
八虎 : 抱歉，我可以問一下嗎?你覺得委拉斯貴茲哪裡厲害?
橋田 : 最厲害的地方不就是畫的好嗎?
以下只擷取一段，其他想看可以睜大眼睛看照片
所謂的藝術，會隨著人們價值觀的改變而不段變化。
橋田 : 藝術是因人而異，而且是人創造出來的存在，我就是無可自拔的深愛著這一點喔。
畫的精湛的話也有意義...畫的好也能創造出某些東西嗎?
結果，暑假期間，我只畫了一幅小小的畫
我非常佩服那些每天創作，不停畫的人呢，甚至羨慕
這次他們要接觸的是濕壁畫跟馬賽克，漫畫裡都有很棒的介紹喔!
這裡只拍一頁
我老是會灰心洩氣，今天也是。
要是在看到世田介同學的作品的前一秒，突然超會畫畫就好了
看到的瞬間，果然還是會對認可世田介實力的自己感到失望。
所以周遭的人其實用不著稱讚喔。
我知道，做人不必樣樣精通，可是...
可是我羨慕...
我想很多人都會遇到這種情況吧，不然怎麼會有"人外有人"的俚語呢?
很希望自己是很強的、對自己實力不足感到失望、羨慕別人，這真的是很多人常遇到的，各種領域都是
因為若不把我的一切奉獻出去，大家就不會看我的作品啊。
藝大教授們的會議
努力與天分
各位認為努力是種天分嗎?
因為人們只能從眼前的結果去做判斷啊。
打電動的時候，有時也會想要單逢畫面所見來判定對手吧?
若去找畫面另一邊的對手問話，就會知道原來他思考得比我深，或動態視力比我好太多...
"那個人因為有天分"、"我只要努力也能辦到"
無論批評還是讚美，我也容易下意識地一言蔽之
八雲 : 能夠努力是因為環境吧?
我的大學1年級時光，基本都竟是一些灰心事。
仔細想想，從放榜那一刻起，就一直感到不對勁。
很像內臟整個滑落，身體輕飄飄的，空如也，
然而掉落的內臟卻拖在身後，讓手腳無比沉重。
第九集仍然喜歡啊!
這次忘記直接更新舊文章了....
第十集
我買的是手刷限定版，裡面有十張明信片，就是1~10集的封面
書盒就是普通的書盒，沒啥特別的
背面，把明信片攤開來覺得:哇....畫個圖竟然可以這麼的帥氣
每張圖都很霸氣呢(除了第十集的，很有親切感)
比較一下色差，差蠻多的其實
封面是矢口的三位朋友，看起來像混混但都是好人呢
書皮漫畫
教授又要跌倒了
我倒覺得往自己擅長的方向前進是一件很好的事。
既能用最低成本獲得成功，進步得比別人快，也會覺得很爽快
但是
倘若自己深信的天分是一場謊言，那麼世田界同學仍然會選擇繪畫嗎?
貓屋敷 : 你認為名留青史的藝術家，都是甚麼樣的人?
世田界 : 更新藝術歷史的人嗎?ㄈ
貓屋敷 : 因為世上根本沒有只因為很會畫素描，就名留青史的藝術家。
我覺得這套用在其他領域也能通，會被記得的人少之又少，令人難過呢，
就看個人對於死後有沒有留名感不感興趣了，死後什麼都帶不走，名氣能夠留下，但對自己的意義又是甚麼呢?
一年級的升班創作，題目是自由創作
以下是矢口的思考經過
那先從概念著手嗎?可是我完全沒有頭緒...我想透過這個作品做出麼呢?
如果無法決定概念，就從題材切入看看吧。
不，從題材開始決定真的不好嗎?
若在這之中找不到理由，豈不是沒辦法了?
之前貓屋敷老師也說過...選擇甚麼才是最重要的。到頭來是看自己選擇甚麼。
所謂的「自由」大多都是必須自己決定啊......
如果有人問你「你喜歡畫畫嗎?」，你會怎麼回答?
我根本沒辦法這麼明確地說出「喜歡」
老實說，創作的時候都是苦差事居多
就算不是選擇畫畫，應該也沒差吧....我這個人
老這個人老是在想這些有的沒的...就算思考這種事，也是徒勞啊...
超~喜歡這張，希望是彩色版的呢
現代藝術重看一次解說就會發現...這個要夠機靈啊!
(以下略)然而現代藝術卻是俯瞰這一切，以「後設」視角捕捉靈感，甚至會特意挑選主題和媒介...
在這個象徵「手工製作的寶貴性」的神話中投下一枚震撼彈，鑑賞者的反應也會成為作品的一部分
在某方面太過優秀，別人就會擅自對你產生各種期待，又擅自對你失望。我如果不會畫畫，或許就不會逃避，而是努力去交朋友吧。
我稍微能夠覺得...珍惜自己感受到的事物也不錯
對事情有所感受是件很棒的事情呢，都沒感覺生活很無聊的!
有時候不是會彷彿頻率對上，明白作者是抱持著何種意圖作畫嗎?類似這種情況
所以與其說是喜歡，感覺更像是「接近」
***以下「衡量標準」旁都有「價值觀」小字
世上存在著各種「衡量標準」。到如說，正式多樣的「衡量標準」，才能擴展我們的視野不是嗎?
無論是『喜好』的「衡量標準」
『技術力』的「衡量標準」
『歷史』這類「衡量標準」
『金錢』這類「衡量標準」、
『是否想裝飾在家裡』的「衡量標準」。
我的「衡量標準」大概還太微小，也有很多無法衡量。
而且大多時候甚至都沒有意識到「衡量標準」的存在。
我也有屬於自己的「衡量標準」吧
無法喜歡某些東西並不是甚麼壞事，話雖如此，若是用一句「無聊」去概括它，就不會有更多發現了
我...一直害怕會被人看不起
害怕明明自己喜歡畫畫，卻被質疑只有這種程度
我無法像貴音美同學一樣明確說出「喜歡」畫畫。
也不像藍澤同學那樣，能勇敢表達「討厭」
所以這是「慾望」。
啊.....好恐怖...無論創作...還是做選擇，都是非常孤獨的。
這一年期間，我逐漸搞不懂畫畫到底有甚麼意義。
自身的不成熟與缺乏自信，導致我完全沒心情創作。
不過，在這一年哩，我與各種不同人交談，也嘗試過甚麼都不做，
因為對我而言，停下腳步反省是很值重要的
雖然畫畫的意義尚未找到，但我覺得，若找不出冠冕堂皇的理由就不能畫畫，這種想法或許是錯的....
因此，我認為我現在最需要做的...就是勇於承認自己創作的東西稱不上是作品。(以下略)
用話語表達是非常重要的是，但也不能因為無法言喻，就當作「不存在」
所以，即使當時的感覺不被人理解，或是無法用言語融融，希望你也不要否定自己感受到的事物
原來，一但好好面對自己，就算們有受到大力讚賞，心情也會意外地舒暢呢
我覺得後面世田界的部分還蠻精彩的
我從以前...就喜歡動物，不過，這只是我當作不接觸他人藉口，
同時也是阻礙，並不算溝通，只是一種...支配。
(以下略，有興趣自己看一下)
貓屋敷:真實的自我，你真的相信這種東西?妳都是這樣小心翼翼保護自己...
世田界:卻是沒錯，但是相對地，我一直都在抹煞自己的感情。
貓屋敷:大家都是這樣的!人都會接觸各式各樣的對象，並逐漸改變自己啊?
世田界:為什麼你總是要把我想創作的東西大盜不同方向去呢?
貓屋敷:你若照這樣下去，可是無法出人頭地的喔?
世田界:就算有出人頭地的權利，我也沒有義務變成那樣...我是這麼想的...
我感受到高橋同學在溝通力的困惑，其實我認為藝術是一種溝通交流。
猶如自言自語的作品固然不錯，但是向對方介紹的同時，你的感覺與價值觀也會傳達出去。
只享受獨自說話的人。掩飾自己，逐漸看不清真實自我的人。坦率過頭，只有批評和讚賞這兩種意見的人。
貓屋敷老師的作品充滿充沛的服務精神，呵你做的是怕好相反。
卻也是有透過極大差異才能學到的事物喔。
阿戀說出金句啊!
我不會因為想要女朋友而去交一個，畢竟好對象才會成為我的女朋友，急也沒用。
這集好喜歡喔...天
下集也好期待!
第11集搭配台北動漫展出了會場限定版
會場限定版有壓克力簽名板
這次也有首刷限定版，是有著色小冊子
書盒跟封面不一樣
這次的封面是很有魅力的佐伯老師
簽名板跟小冊子收在下層
書盒背面就跟漫畫背面一樣
簽名版的厚度是0.5公分，大小為13.5*19公分
小冊子封面
有24張圖
封面
內側的漫畫，是這集的重要主角們
這集大多是在說兒童美術，佐伯老師字字珠璣...
在關係尚未建立的時候，最好別問「這是甚麼」之類的問題，還有也不要猜錯畫的東西
有些小孩畫的東西真的是看不懂，通常都會直接問他是畫什麼
這樣會讓孩子以為自己做的是錯的，況且也有很多幼童並不會思考自己畫的是甚麼
這可以參照羅恩費爾的兒童繪畫發展階段，大概2歲的都不知道自己在畫什麼，只是享受肌肉運動的滿足感，筆塗在紙上的快感
直到作品完成為止，都要好好支持他們，因為讓他們累積小小的成功體驗，這是相當重要的
開心最重要，就算看不懂也不要說好醜、你畫的好爛甚麼的(因為他的同學會替你說)
總之說久了孩子也就沒興趣想畫了，因為不會得到正面的回應
小屁孩~
要征服這種小孩真的不容易，需要用點心，這格階段著是很想巴下去啊
大家都誤會畢卡索了，他畫畫超強的好嗎
開始講解畢卡索跟立體派
我覺得他把立體主義講得蠻易懂的，以下就自己看吧
畢卡索除了會畫畫，還很會推銷自己，簡直超級業務員啊
超讚超值得思考的篇章名字
八虎 : 想抽離一下，暫時不去畫畫，雖然有好不容易成為「藝大生」的感覺，但也覺得害怕畫畫的自己又遜又沒用
不過，現在想想，原諒討厭畫畫的自己也沒甚麼不好吧。
所以，我就算排很多打工也沒關係，真遜啊
橋田 : 哪裡遜了，
人類是一種會對耗費的時間和勞力感受到價值的生物。
喜歡畫畫並不是你唯一的特質吧?
橋田你講得真是太好了QAQ
這個世界上根本沒有人能和自己看見完全相同的世界
自己選的顏色，在大家眼中看起來並不會完全一樣
「藝術會根據看的人不同而有所變化。」但是，看的人本身也會變化。
小時候最喜歡看的動畫，長大之後看就會覺得沒意思。
而與之 相反，當時看不懂的地方，如今也能明白它著箇中奧妙。
這跟小時候看庫洛魔法使覺得小櫻變身超讚，我也想要當魔法少女，雪兔哥好帥，我要當他老婆
長大後想著的是:知世跟小櫻快再一起，桃矢跟雪兔快結婚的感覺吧
另一個最明顯的是看蠟筆小新，長大知道笑點是甚麼
帶著小朋友出去寫生
我們要觀察的不只是顏色，天空看起來有多高呢?
風聞起來是甚麼樣的味道呢?公園裡有著甚麼樣的聲音呢?
寫生會只記得看眼前的景色好不好、美不美
忘了還要觀察環境味道跟聲音，完全忘記打開其他感官去感受環境了
但是站在父母的角度來看，只是希望付出的金額能得到相應的回報。
即使繪畫教室接待的對象是小孩，實際上真正的顧客卻是父母
小孩是比大人更會察言觀色的生物。
就算我們努力用心積累，也還是有可能在父母面前瞬間崩塌
心有戚戚...父母總有自己的一套審美觀，如果沒有開放的態度對待孩子的作品很容易翻船
後面劇情就有畫到這種情節
我覺得可以相反來說，當老師用心教學，孩子拿回作品後的處理是將它們撕毀或丟掉
老師的信心也是瞬間翻船啊，有人想過老師的心情嗎?
仔細想想，畫畫和勞作這類活動，上幼稚園的時候大家明明都會做，
然而美術...卻成成了學校的成的學習科目中，最疏遠的科目
還好啦，也有國小不愛美勞的，只是年紀越大越多人不愛，差比較多
不知不覺中，意識到「社會價值」的存在，若不遵循世俗的路線，就彷彿選錯的答案
真的，然後又跟別人比較之後又覺得自己好爛，自信整個翻船
像是考試、談戀愛、喜歡的事物，還有既然要上藝大，理所當然成為一名作家等等，
會有一種自己突然落後的感覺啊...
你上了那麼厲害的大學，卻會這麼想嗎?
咦?當然會啊，就算變成大人，也會有就職或結婚之類的煩惱吧...
喔~八虎可不只這些會煩惱喔~
我想起來了，自己當時開始排斥美術的理由(原因)
雖然大家都說美術沒有正確答案，但到頭來卻是畫得好的人拿到好成績。
在考試中，與自己的感想不同的解答才是正確答案，而感覺誰都畫得出來的作品卻被當成傑作，
所以我才會覺得自己不適合美術
對啊，好不好真的好難界定，何況學校老師還要打成績，想逼死誰，
偶而會覺得為什麼要打分數，但有的好壞真的差蠻多的，只能說不要把成績看得太重
「兒童取向」不僅是「會讓小孩開心的東西」，也是大人把想留給小孩的東西，
嘗試用小孩也能理解的方式表現，因而認真製作出來的作品
想到大部分的小孩長大後就不會再畫畫，要欣賞也只能趁現在了
沒錯，尤其是那種童真可愛的線條，還有那種單純開心畫圖的狀態
「畫家」和「美術館工作人員」原本是截然不同的職業，
但是透過玩『角色扮演』，就能稍微體驗這兩種職業。
單純的「表達能力」以及作品解說，可以激發鑑賞力。
加上讓孩子們扮演「畫家」和「美術館工作人員」，也能一口氣縮短與美術的距離
翔也(人名)難得稱讚了我，可是，那是因為翔也畫得比我好，我才會被稱讚啊，真好。
真羨慕大家都畫得那麼好!
我畫的顏色比美玖的還要難看，也不像翔也那樣畫機械，
也畫不出祐一那種可愛的畫，更沒辦法畫得跟鹿原伯伯一樣好!
真好，大家都那麼會畫畫，真好!
小枝明明很喜歡畫畫，可是為什麼畫得這麼爛呢?
介紹國際畫展
裡面其實還有一個橋段我很愛，就是橋田跟小枝一起畫畫的劇情
這裡擷取一段話，但完整還是要看完整劇情比較好喔
我很尊敬掛著眼淚還能揮灑畫筆的人。
就算慘不忍睹，或是沒有人讚美自己的理由，
但能勇敢跳進去的你，真的很勇敢
嗚嗚嗚嗚謝謝橋田
第11集也好精彩喔!可惡超愛的!每個人都該去讀啊!
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